Colloque La “Forme Scolaire” 29-30 June 2017 – Lyon, France
March 20, 2017 2810 Views

Colloque La “Forme Scolaire” 29-30 June 2017 – Lyon, France

LA “FORME SCOLAIRE”

PRISIONNIERE DE SON SUCCES?

Comment penser l’institution scolaire, ses acteurs, ses modes de fonctionnement, ses transformations, dans l’histoire et au temps présent?

Regards historiques, sociologiques, philosophiques

à l’occasion du départ en retraite d’André Robert

La notion de “forme scolaire” contruite par le sociologue lyonnais Guy Vicent, sur laquelle travaillent de nombreux membres du laboratoire ECP, est actuellement réinterrogée au regard de fortes évolutions du monde éducatif: recours de plus en plus fréquent à l’instruction à domicile, reconstruction des dispositifs pédagogiques dans un contexte d’usage renforcé des outils numériques, porosité de plus en plus marquée entre mondes scolaires et extra scolaires. Si la question de l’évolution de la forme scolaire, entre extension continue, transformation, voire rétrécissement, se pose dans le monde de la recherche, elle interpelle également le décideur politique et le practicien de la pédagogie. Ce colloque permettra, près de 40 ans aprés la création du concept de forme scolaire, d’établir un bilan de travaux actuels portant sur cette question.

Plus d’informations disponibles ici

Pour des informations: colloqueformescolaire@gmail.com

Inscription sur evenbrite: http://colloqueformescolaire.eventbrite.fr

Previous Appel à contributions | Call for papers: La prise de décision dans les structure éducatives | Decision-making in educational structures. Oct. 9-10, 2017 Toulouse. DEADLINE: Apr. 15, 2017
Next CFP UK History of Education Society Conference. Deadline: March 31, 2017

About author

You might also like

General Announcement

Call for Papers 2014 UK History of Education Society

The 2014 UK History of Education Society annual conference will take place 21-23 November at University College Dublin (Ireland). Papers are invited that examine the conference theme: Transnationalism, gender and teaching: perspectives from the history of education. Papers may also be considered that provide historical perspectives on one of the conference thematic areas: transnationalism and teaching, OR gender and teaching…

Call for papers

Appels à communication: Colloque International | Call for Papers: International Symposium

Appels à communicationsColloque international, Lyon, 5-6 juin 2019 De la loi Astier au baccalauréat professionnel Les jeunes et le travail : apprentissages, formation et orientation professionnelle Comment la prolongation des

General Announcement

University of Winchester Announces PhD Fellowship in History of Women’s Education

The University of Winchester announces a 3 year funded PhD project is for research into the British Federation of University Women (now British Federation of Women Graduates) 1920-1960 and their