CfP – Colloque international – La littérature à l’école au prisme des approches historiques
La HEP Vaud, en collaboration avec l’UNIGE, lance un appel à contribution pour le colloque “La littérature à l’école au prisme des approches historiques” qui aura lieu en février prochain. Ce colloque est porté par l’équipe de recherche Helitte.ch.
Date: Mercredi 12 et jeudi 13 février 2025
Localisation: HEP Vaud – Avenue de Cour 33 – 1007 Lausanne
Thématique du colloque
Alors que les textes officiels posent l’accès à la littérature comme un pan fondamental de l’apprentissage de l’élève, le développement de l’image et du numérique impacte désormais de fait non seulement le rapport aux textes littéraires, mais également la définition même de la littérature. Ceci n’est pas sans conséquence sur la lecture des textes littéraires qui est pourtant fondamentale pour la construction de la personnalité de l’enfant et de l’adolescent. Et si l’acculturation aux textes littéraires se fait le plus souvent d’abord dans le cadre familial, l’école joue un rôle essentiel dans le sens où elle garantit cet accès à tous les élèves.
Axes du colloque:
- Axe I: La littérature au sein de la discipline “langue première” / “langue seconde”
- Axe II: La littérature comme partie intégrante de la culture scolaire
- Axe III: Approches méthodologiques pour appréhender la littérature à l’école dans une perspective historique
La date limite de soumission des résumés: 15 juin 2024.
Langues officielles du Congrès: Les communications seront acceptées dans l’une des langues suivantes : italien, français, allemand, anglais.
Calendrier:
Délai pour l’envoi des propositions de communication: 15 juin 2024
Communication de l’acceptation des propositions reçues: 30 septembre 2024
Délai pour le paiement de la taxe d’inscription au colloque: 30 octobre 2024
Veuillez trouver ici l’appel à propositions complet en français Veuillez trouver ici l’intégralité de l’appel à propositions en italien
Ce sujet vous concerne et vous souhaitez contribuer au colloque? Contactez colloquelitterature2025@gmail.com
About author
You might also like
Jornadas “Memorias, Legados, Disputas y Prospectivas en Historia de la Educación. A 100 Años de la Reforma Universitaria”
Jornadas “Memorias, Legados, Disputas y Prospectivas en Historia de la Educación. A 100 Años de la Reforma Universitaria” Córdoba, 17 y 18 de Septiembre de 2018 Sociedad Argentina de
Stellenausschreibungen – Projekt EvoSEC
Soziale Argumente der Expansion der Sekundarstufe II in der Schweiz 1960 bis 1980. Debatten, Entscheidungen, Auswirkungen und Spezifitäten auf kantonaler Ebene. Zwischen 1960 und 1980 beeinflussten die Debatten um Chancengleichheit
Migrants, migration and education SWG invites submissions for ISCHE 39 conference. Deadline: Jan. 31, 2017
Migrants, Migration and Education Convenors: Kevin Myers, Helen Proctor and Paul Ramsey This SWG aims to consider, debate and discuss how migrants, and migration, can be written into the